中醫(yī)臨床思維訓練系統(tǒng)結(jié)合中醫(yī)教學的實際情況，開發(fā)了該系統(tǒng)，以提高學生臨床辨證論治的思維能力。具體而言，通過中醫(yī)四診法收集患者信息，確定中醫(yī)診治思路，確立治療原則和方法，并通過四診法采取相應(yīng)的治療措施，幫助學生整合分散的中醫(yī)理論知識以臨床思維為主線，通過多維思維反饋。

　　

　　目前，中醫(yī)臨床思維訓練系統(tǒng)的臨床病例主要包括肺病、脾病、肝病、心臟病和腎病。典型病例100余例，涉及感冒、咳嗽、哮喘、肺脹、胃痛、腹瀉、脅痛、心悸、胸痹、頭暈、中風、水腫等20余種中醫(yī)疾病。主要包括心臟系統(tǒng)、肝臟系統(tǒng)、脾系統(tǒng)、肺系統(tǒng)和腎臟系統(tǒng)五個主要內(nèi)科系統(tǒng)。典型病例100余例，涉及感冒、咳嗽、氣喘、氣喘、肺脹、胃痛腹瀉、脅痛、心悸、胸痹、頭暈、中風、水腫等20余種中醫(yī)疾病，系統(tǒng)臨床病例具有持續(xù)擴展功能。該系統(tǒng)包括中醫(yī)傳統(tǒng)的“望、聽、問、切”四大診斷功能，并增加了臨床使用的西醫(yī)常規(guī)檢查手段作為輔助。該系統(tǒng)通過模擬中醫(yī)臨床診療過程和完整的評分規(guī)則，旨在培養(yǎng)和訓練學生和住院醫(yī)師收集病史、臨床診斷、辯證分析和選方選藥的能力，有效發(fā)揮作用，全面掌握中醫(yī)診治疾病的規(guī)律。

　　

　　1、多種場景模式：培訓模式、考試模式、學徒模式和操作模式。

　　

　　2、看、聞、問、剪、拉絲、剝繭，貫穿四診全過程。

　　

　　3、數(shù)百個經(jīng)典案例，涵蓋內(nèi)外婦幼各個學科，不斷升級。

　　

　　4、中醫(yī)臨床思維訓練系統(tǒng)有千百種理性、合法、處方藥，有千年國藥精髓思想。